lekcja wychowawcza

5a - 29.05.2020r.

Temat: Kim będę jak dorosnę?

Kochani, na pewno nie raz zastanawialiście się jak będzie wyglądać Wasza przyszłość. Czy myśleliście już nad tym jaki zawód w przyszłości chcielibyście wykonywać? Pamiętam jak w czwartej klasie opowiadaliście o zawodach Waszych rodziców. Niektórzy z Was mówili, że chcieliby powielić los mamy, czy taty. Widziałam z jak wielkim szacunkiem mówiliście o pracy rodziców. 

Chciałabym, abyście podzielili się swoimi planami na przyszłość. Ciekawa jestem, czy tak jak w moim przypadku (nauczycielką chciałam zostać już od przedszkola) Wasze marzenia się spełnią.

Dla tych, którzy nie mają jeszcze planów prześledzimy najciekawsze zawody, a ci z Was, których plany są już konkretne, może zmienią zadanie?

Odsyłam Was do prezentacji dotyczącej zawodów przyszłości. Muszę się Wam przyznać, że o istnieniu wielu zawodów tu zebranych nie miałam pojęcia :)

Miłego weekendu :)

https://slideplayer.pl/slide/2691236/

5c - 29.05.2020r.

Temat: Smak przygody - analiza obrazu Dariusza Twardocha.

Moi Drodzy, rozpoczynamy następny dział zatytułowany Smak przygody. Otwórzcie podręcznik na stronie 285, przed Wami obraz Dariusza Twardocha To nic, że to podróż w nieznane, i to ważne, że jedziemy razem, przypatrzcie się uważnie i postarajcie się odpowiedzieć na pytania:

- jak wyglądają postacie przedstawione na obrazie?

- kim są dla siebie?

- jakich barw użył artysta i co dzięki temu uzyskał?

- w jaki sposób zostało przedstawione światło i w której części obrazu jest go najwięcej?

- jak rozumiesz tytuł obrazu?

- jakie wrażenie robi na Tobie dzieło Dariusza Twardocha?

Miłego dnia :)

logopedia

2b - 28.05.2020r.

1. Gimnastyka buzi i języka.

2. Zabawy z głoską [s]

3. Starannie przeczytaj poniższe wierszyki.

5d - 28.05.2020r.

Temat: "Kto przygód zna smak" - interpretacja utworu Jacka Cygana.

Na początek, wysłuchajcie piosenki zespołu Lady Pank: 

Otwórzcie podręcznik na stronie 286 i przeczytajcie fragment utworu Jacka Cygana.

Odpowiedzcie na pytania:

1. Do czego zachęcają słowa piosenki?

2. Jaką rolę w życiu ludzi odgrywa wyobraźnia?

3. Wypisz z tekstu  pięć epitetów, np. dziwna moc, łyk fantazji

4. Które cechy utworu wskazują, że jest on piosenką?

Czekam na Wasze odpowiedzi :)

5b - 28.05.2020r.

Temat: Podsumowanie działu 6.

Moi Drodzy, dzisiejsze dwie lekcje poświęcimy na podsumowanie działu. Otwórzcie podręcznik na stronie 283. Przed Wami tekst Ireny Szypowskiej "Do Młodego Czytelnika". Przeczytajcie uważnie zamieszczony fragment, a następnie rozwiążcie zadania od 1 do 10. Zadania 11 nie robimy. Na Wasze odpowiedzi czekam do piątku, do godziny 15.00. 

Powodzenia :)

5a - 28.05.2020r.

Temat: Podsumowanie działu 6.

Moi Drodzy, dzisiejsze dwie lekcje poświęcimy na podsumowanie działu. Otwórzcie podręcznik na stronie 283. Przed Wami tekst Ireny Szypowskiej "Do Młodego Czytelnika". Przeczytajcie uważnie zamieszczony fragment, a następnie rozwiążcie zadania od 1 do 10. Zadania 11 nie robimy. Na Wasze odpowiedzi czekam do piątku, do godziny 15.00. 

Powodzenia :)

5b - 27.05.2020r.

Temat: Pisownia "nie" z różnymi częściami mowy.

1. Otwórz podręcznik na stronie 280.

2. Przeczytaj informacje z ramki na stronie 280.

3. Na rozgrzewkę:

- Nie oglądamy telewizji, kiedy przychodzą goście. (czasownik)

- Niegrzecznie jest żuć gumę podczas rozmowy. (przysłówek pochodzący od przymiotnika)

- Nieporządek może źle wpływać na samopoczucie. (rzeczownik)

- Nieuprzejme zachowanie świadczy o nieznajomości zasad savoir - vivreu. (przymiotnik)

4. ćwiczenie 1

niegrzecznie - przysłówek pochodzący od przymiotnika

nieład - rzeczownik

nietypowe - przymiotnik

nie wiedziałam - czasownik

nie pojedziemy - czasownik

niedawno - przysłówek pochodzący od przymiotnika

nie chcę - czasownik

5. Przeczytaj informacje z ramki na stronie 281.

6. ćwiczenie 3

- Ten plecak jest nieduży. Na pewno nie większy niż twój.

- Ta torba także jest nie największa.

- Niełatwy szlak wybrał Tomek, ale też nie łatwiejszy niż wczorajsza trasa.

- To prawda, nie najłatwiejsze zadanie dał nam Tomek.

7. Otwórz zeszyt ćwiczeń na stronie 82. Postaraj się wykonać zadania 1 - 8.

5a - 27.05.2020r.

Temat: Pisownia "nie" z różnymi częściami mowy.

1. Otwórz podręcznik na stronie 280.

2. Przeczytaj informacje z ramki na stronie 280.

3. Na rozgrzewkę:

- Nie oglądamy telewizji, kiedy przychodzą goście. (czasownik)

- Niegrzecznie jest żuć gumę podczas rozmowy. (przysłówek pochodzący od przymiotnika)

- Nieporządek może źle wpływać na samopoczucie. (rzeczownik)

- Nieuprzejme zachowanie świadczy o nieznajomości zasad savoir - vivreu. (przymiotnik)

4. ćwiczenie 1

niegrzecznie - przysłówek pochodzący od przymiotnika

nieład - rzeczownik

nietypowe - przymiotnik

nie wiedziałam - czasownik

nie pojedziemy - czasownik

niedawno - przysłówek pochodzący od przymiotnika

nie chcę - czasownik

5. Przeczytaj informacje z ramki na stronie 281.

6. ćwiczenie 3

- Ten plecak jest nieduży. Na pewno nie większy niż twój.

- Ta torba także jest nie największa.

- Niełatwy szlak wybrał Tomek, ale też nie łatwiejszy niż wczorajsza trasa.

- To prawda, nie najłatwiejsze zadanie dał nam Tomek.

7. Otwórz zeszyt ćwiczeń na stronie 82. Postaraj się wykonać zadania 1 - 8.

5d - 27.05.2020r.

Temat: Smak przygody - analiza obrazu Dariusza Twardocha.

Moi Drodzy, rozpoczynamy następny dział zatytułowany Smak przygody. Otwórzcie podręcznik na stronie 285, przed Wami obraz Dariusza Twardocha To nic, że to podróż w nieznane, i to ważne, że jedziemy razem, przypatrzcie się uważnie i postarajcie się odpowiedzieć na pytania:

- jak wyglądają postacie przedstawione na obrazie?

- kim są dla siebie?

- jakich barw użył artysta i co dzięki temu uzyskał?

- w jaki sposób zostało przedstawione światło i w której części obrazu jest go najwięcej?

- jak rozumiesz tytuł obrazu?

- jakie wrażenie robi na Tobie dzieło Dariusza Twardocha?

Miłego dnia :)

logopedia

3a - 27.05.2020r. 

Dzień dobry Moi Mili, zaczynamy od gimnastyki buzi i języka:

Buziaki rozruszane, wobec tego przechodzimy do dalszych ćwiczeń:

1. Odczytaj sylaby znajdujące się na skrzydłach pszczoły.

2. Połącz sylaby w jeden wyraz. Jakie słowo powstało?

3. Naśladuj odgłosy, zaczynając od szeptu:

• śpiew ptaków - tri li li,
• gra na trąbce - tra ta ta, tru tu tu, tre te te,
• zepsuty zamek karabinu - tr tr tr, dr dr dr,
• warczenie psa - wrr, wrr, wrr,
• ruszający traktor - tur tur tur, tyr tyr tyr, pyr pyr pyr,
• odlot ptaków - fru, fru, fru,
• ćwierkanie wróbli - ćwir, ćwir,
• zatrzymywanie konia - pr, pr,
• odgłos świnki - chrum, chrum,
• chrapanie - chr, chr, chr,
• dzwoniący tramwaj - dryń, dryń,
• chrupanie - chrup, chrup,
• szorowanie - szuru, szuru,
• zapalanie światła – pstryk,
• łamanie gałęzi – trach.

Dziś to już wszystko, życzę miłego dnia :)

Wielokropek

5c - 27.05.2020r.

Temat: Wielokropek.

1. Zapoznaj się z informacjami w podręczniku na stronie 279.

2. Wykonaj zadanie 2, 3 i 6 w zeszycie ćwiczeń (str.101)

Wielokropek

5b - 26.05.2020r.

Temat: Wielokropek.

1. Zapoznaj się z informacjami w podręczniku na stronie 279.

2. Wykonaj zadanie 2, 3 i 6 w zeszycie ćwiczeń (str.101)

Spotkanie z prasą

5a - 26.05.2020r.

Temat: Ludzie prasy.

Moi Drodzy, dziś przyjemne i krótkie zadanie przed Wami. Otwórzcie podręcznik na stronie 271 i zapoznajcie się z tematem "Spotkanie z prasą". Zapiszcie w zeszytach notatkę, w której wytłumaczycie pojęcie prasy oraz przedstawicie jej rodzaje. Następnie na stronie 272 zapoznajcie się z zawodami, dzięki którym powstają Wasze ulubione czasopisma. Miłej lektury :)

Notatek nie przesyłajcie.

5d - 26.05.2020r.

Temat: Podsumowanie działu 6.

Moi Drodzy, dzisiejsze dwie lekcje poświęcimy na podsumowanie działu. Otwórzcie podręcznik na stronie 283. Przed Wami tekst Ireny Szypowskiej "Do Młodego Czytelnika". Przeczytajcie uważnie zamieszczony fragment, a następnie rozwiążcie zadania od 1 do 10. Zadania 11 nie robimy. Na Wasze odpowiedzi czekam do godziny 15.00. 

Powodzenia :)

5c - 26.05.2020r.

Temat: Pisownia "nie" z różnymi częściami mowy.

1. Otwórz podręcznik na stronie 280.

2. Przeczytaj informacje z ramki na stronie 280.

3. Na rozgrzewkę:

- Nie oglądamy telewizji, kiedy przychodzą goście. (czasownik)

- Niegrzecznie jest żuć gumę podczas rozmowy. (przysłówek pochodzący od przymiotnika)

- Nieporządek może źle wpływać na samopoczucie. (rzeczownik)

- Nieuprzejme zachowanie świadczy o nieznajomości zasad savoir - vivreu. (przymiotnik)

4. ćwiczenie 1

niegrzecznie - przysłówek pochodzący od przymiotnika

nieład - rzeczownik

nietypowe - przymiotnik

nie wiedziałam - czasownik

nie pojedziemy - czasownik

niedawno - przysłówek pochodzący od przymiotnika

nie chcę - czasownik

5. Przeczytaj informacje z ramki na stronie 281.

6. ćwiczenie 3

- Ten plecak jest nieduży. Na pewno nie większy niż twój.

- Ta torba także jest nie największa.

- Niełatwy szlak wybrał Tomek, ale też nie łatwiejszy niż wczorajsza trasa.

- To prawda, nie najłatwiejsze zadanie dał nam Tomek.

7. Otwórz zeszyt ćwiczeń na stronie 82. Postaraj się wykonać zadania 1 - 8.

Dzień Matki

5a - 25.05.2020r.

Zagadnienia realizowane w dniach: 25 - 29.05.2020r.:

1. Kartki z kalendarza - Dzień Matki.

2. Spotkanie z prasą.

3. Ortografia - pisowania "nie" z różnymi częściami mowy.

4. Interpunkcja - wielokropek - ćwiczenia.

5. Podsumowanie działu 6.

Temat: Kartki z kalendarza - Dzień Matki.

Moi Drodzy, jutro 26 dzień maja, a łączy się z tą datą święto Waszych mam. Pamiętajcie proszę o tym szczególnym dniu i zastanówcie się już dzisiaj, czego możecie życzyć swoim mamom z okazji ich święta. 

Przeczytajcie fragment książki Tadeusza Konwickiego "Zwierzoczłekoupiór" zamieszczony w podręczniku na stronie 335. 

Zastanówcie się w jaki sposób narrator postrzega swoją mamę oraz o czym świadczą wyróżnione fragmenty tekstu.

Zadanie na dziś nietypowe - wykonajcie laurkę dla mamy (świetnie sprawdzi się jako prezent).

Miłej pracy :)

Dzień Matki

5b - 25.05.2020r.

Zagadnienia realizowane w dniach: 25 - 29.05.2020r.:

1. Kartki z kalendarza - Dzień Matki.

2. Interpunkcja - wielokropek - ćwiczenia.

3. Ortografia - pisowania "nie" z różnymi częściami mowy.

4. Podsumowanie działu 6 (dwie godziny lekcyjne)

Temat: Kartki z kalendarza - Dzień Matki.

Moi Drodzy, jutro 26 dzień maja, a łączy się z tą datą święto Waszych mam. Pamiętajcie proszę o tym szczególnym dniu i zastanówcie się już dzisiaj, czego możecie życzyć swoim mamom z okazji ich święta. 

Przeczytajcie fragment książki Tadeusza Konwickiego "Zwierzoczłekoupiór" zamieszczony w podręczniku na stronie 335. 

Zastanówcie się w jaki sposób narrator postrzega swoją mamę oraz o czym świadczą wyróżnione fragmenty tekstu.

Zadanie na dziś nietypowe - wykonajcie laurkę dla mamy (świetnie sprawdzi się jako prezent).

Miłej pracy :)

Dzień Matki

5d - 25.05.2020r.

Zagadnienia realizowane w dniach: 25 - 29.05.2020r.:

1. Kartki z kalendarza - Dzień Matki.

2. Podsumowanie działu 6 (dwie godziny lekcyjne).

3. Smak przygody - analiza obrazu Dariusza Twardocha "To nic, że to podróż w nieznane, i to ważne, że jedziemy razem".

4. "Kto przygód zna smak" - interpretacja utworu Jacka Cygana.

Temat: Kartki z kalendarza - Dzień Matki.

Moi Drodzy, jutro 26 dzień maja, a łączy się z tą datą święto Waszych mam. Pamiętajcie proszę o tym szczególnym dniu i zastanówcie się już dzisiaj, czego możecie życzyć swoim mamom z okazji ich święta. 

Przeczytajcie fragment książki Tadeusza Konwickiego "Zwierzoczłekoupiór" zamieszczony w podręczniku na stronie 335. 

Zastanówcie się w jaki sposób narrator postrzega swoją mamę oraz o czym świadczą wyróżnione fragmenty tekstu.

Zadanie na dziś nietypowe - wykonajcie laurkę dla mamy (świetnie sprawdzi się jako prezent).

Miłej pracy :)

Dzień Matki

5c - 25.05.2020r.

Zagadnienia realizowane w dniach: 25 - 29.05.2020r.:

1. Kartki z kalendarza - Dzień Matki.

2. Interpunkcja - wielokropek - ćwiczenia.

3. Ortografia - pisowania "nie" z różnymi częściami mowy (dwie godziny lekcyjne).

4. Smak przygody - analiza obrazu Dariusza Twardocha "To nic, że to podróż w nieznane, i to ważne, że jedziemy razem".

Temat: Kartki z kalendarza - Dzień Matki.

Moi Drodzy, jutro 26 dzień maja, a łączy się z tą datą święto Waszych mam. Pamiętajcie proszę o tym szczególnym dniu i zastanówcie się już dzisiaj, czego możecie życzyć swoim mamom z okazji ich święta. 

Przeczytajcie fragment książki Tadeusza Konwickiego "Zwierzoczłekoupiór" zamieszczony w podręczniku na stronie 335. 

Zastanówcie się w jaki sposób narrator postrzega swoją mamę oraz o czym świadczą wyróżnione fragmenty tekstu.

Zadanie na dziś nietypowe - wykonajcie laurkę dla mamy (świetnie sprawdzi się jako prezent).

Miłej pracy :)